Po raz kolejny Starostwo Powiatowe w Krośnie zorganizowało powiatowy konkurs Polskiej Poezji Sybirackiej. Tegoroczne przesłuchania odbyły się 25 marca w Zespole Szkół w Iwoniczu. Wydarzenie, które na stałe wpisało się w kalendarz powiatowych inicjatyw kulturalnych, jest wyjątkową okazją do spotkania z historią poprzez słowo i emocje młodych ludzi.
Konkurs niezmiennie poświęcony jest pamięci Sybiraków – osób, które doświadczyły dramatycznych losów zesłań na Wschód. Ich przeżycia znajdują odzwierciedlenie w poezji pełnej bólu, tęsknoty, ale także nadziei i siły przetrwania. Warto podkreślić, że inicjatorką tego przedsięwzięcia była śp. Romana Zoła – Sybiraczka, która przez lata aktywnie uczestniczyła w konkursie, dzieląc się z młodzieżą swoim świadectwem.
Uczestnicy zaprezentowali przygotowane utwory, a ich występy oceniało jury w składzie: Dorota Świstak – dyrektor Centrum Kultury i Czytelnictwa w Iwoniczu-Zdroju oraz radna Powiatu Krośnieńskiego, Barbara Nowak – nauczyciel języka polskiego w Zespole Szkół w Iwoniczu oraz Mateusz Such – dyrektor Muzeum Historycznego – Pałac w Dukli. Jury brało pod uwagę interpretację tekstu, dykcję, zrozumienie tematu oraz ogólny wyraz artystyczny.
Celem konkursu jest nie tylko popularyzowanie poezji, ale przede wszystkim pielęgnowanie pamięci historycznej i kształtowanie postaw patriotycznych wśród młodego pokolenia.
Po wysłuchaniu wszystkich prezentacji wyłoniono laureatów w dwóch kategoriach wiekowych: szkoły podstawowe (klasy VII–VIII) oraz szkoły ponadpodstawowe. Nagrody wręczyli: wicestarosta krośnieński Andrzej Guzik, członek Zarządu Powiatu Maria Parylak oraz dyrektor Zespołu Szkół w Iwoniczu Iwona Pytel. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.
Podsumowując wydarzenie, wicestarosta Andrzej Guzik podkreślił znaczenie konkursu w budowaniu świadomości historycznej młodzieży:
– To niezwykle ważne, że młodzi ludzie chcą sięgać po trudne, ale potrzebne tematy. Poezja sybiracka uczy wrażliwości i pozwala lepiej zrozumieć losy naszych rodaków. Dziękuję uczestnikom za ich zaangażowanie, a nauczycielom za wsparcie i przygotowanie młodzieży. Takie inicjatywy pomagają ocalić pamięć o tych, którzy przeszli przez dramatyczne doświadczenia zesłania.
